【培养目标】
本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和救死扶伤精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向老年健康服务行业的老年保健、老年健康照护等岗位（群），能够从事老年人健康评估、健康照护、康复保健、康乐活动策划组织和养老机构管理等工作的高技能人才。
【主要课程】
人体结构与功能、老年生理与心理概论、传统中医保健技术、中医养生与食疗、老年常见疾病概要、老年运动与健康、失智失能健康照护、老年心理慰藉、老年健康评估、老年基本照护技术、老年康复保健技术、老年健康管理、老年膳食营养与保健、老年人沟通技巧、老年康乐活动策划组织、医养结合机构运营管理等。
【资格证书】
可考取老年照护、失智老年照护、老年护理服务需求评估等1+X证书，养老护理员（高级）。
【师资力量】
由行业企业专家、教科研人员、一线教师以及学生（毕业生）代表共同组成的专业建设委员会，致力于结合实际情况落实专业教学标准，明确专业人才培养目标与规格，并合理构建课程体系。
拥有一支专兼教师比例合理的教师团队。其中，校内专任教师包括4名副教授，且双师型教师占比达到90%以上。
【实训条件】
1.校内实验、实训设施
序号 | 名称 | 实验、实训设施 | 备注 |
1 | 老年照护实训中心 | 老年照护实训床单位、照护实训用物、照护实训模型 | 老年生活照护、老年专科照护等 |
2 | 临床技能实训中心 1 | 仿真病房、模拟仿真病人、 CPR 模型、重症监护室等 | 穿刺术、急救术、换药清创、无菌术等 |
3 | 临床技能实训中心 2 | 仿真病房、模拟仿真病人、 CPR 模型、心肺腹部模型、心电监护仪、置胃管模型、老年常见疾病照护模型、老年人健康评估模型 | 体格检查、心电图描记 |
4 | 临床技能实训中心 3 | 老人家化病房、老年能力评估室、老年康体康乐活动室等 | 医养结合仿真环境、老年康乐活动策划 |
5 | 临床技能实训中心 4 | 仿真病房、操作台及柜子、输液架及病床、电动吸引器、中心供氧、氧气筒、老年照护礼仪训练室等 | 人文修养与礼仪实训、智慧养老 |
6 | 康复实训中心 | 老年康复用物、理疗用物、康复评定用物、运动康复用物 | 传统康复、现代康复等 |
7 | 基础医学实验中心 | 各种解剖模型、标本、显微镜、各种病理切片、标本、无菌操作台、恒温箱、信息采集仪等 | 解剖、生理、药 理、病理 |
8 | 国德健康产业学院（校内） | 仿真病房、模拟仿真病人、老年照护实训床单位、照护实训用物、照护实训模、老人家化病房、老年能力评估室、老年康体康乐活动室型 | 老年健康照护、老年专科照护等 |
2.校外实训基地
序号 | 企业名称 | 实训项目 | 备注 |
1 | 国德养老服务集团有限公司 | 岗位实习 | |
2 | 福建省龙人伍心温馨家园(省内多个实习点） | 岗位实习 | |
3 | 厦门市顾恩养老服务有限公司 | 岗位实习 | |
4 | 厦门德善堂护理院 | 岗位实习 | |
5 | 泰康之家（全国多个实习点） | 岗位实习、见习 | |
6 | 厦门弘爱养护院 | 岗位实习 | |
7 | 建发溢佰养老中心 | 岗位实习 | |
8 | 厦门象屿慈爱老年养护中心 | 岗位认知、岗位实习 | |
